高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

发布时间：2024年01月10日 06:46

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

去之后你会发现其中有一半初中毕业生跟你是同班同学。

: suyiming99

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的，国家层面也一直在强调素质教育，反正是从我上小学时就在强调素质教育，到现在也二十多年了吧！也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升，生源越来越多。举个例子吧，本人初中阶段在县城的私立学校就读，我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生，但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊，所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时，三年下来，成绩也就拉开了距离。升学率上来了，名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源，而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源，所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展，形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量，严格控制教师讲课时长，教师只讲关键性的内容，其余时间都是学生自己在探讨教学内容，教师进行相应的指导。全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明，素质教育不是不行，而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才，让孩子考上好高中，考上好大学，找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了，B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育，比你家孩子接受那个应试教育要好呢！这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考，高考，成绩出来后，接受应试教育的孩子考上了名高中，名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中，次大学，甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话，那么你搞素质教育才能成功，才能得到社会的支持，家长的认可，学生的欢迎！否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑，其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京，上海，天津等，因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区，而且地区名校资源多，所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力，自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大，名校资源少，学生们只有拼尽全力去面对应试，研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话，那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧！假如江浙沪的教育资源共享的话，那么上海的素质教育也会呵呵的！所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达，教育资源好的城市，和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

: jhcdrl1

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性不大1、因为高中知识点比初中难2、因为比初中知识量大3、从小养成学习习惯，不容易改变

: 王雨橙

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个问题不能够以偏概全，学历的高低可能跟很多的因素有关系，比如:家庭的状况，个人的因素，突发的事件等等。我见过考上大学甚至是研究生但是一事无成的人，也见过在初中毕业却很成功的大老板。就比如说大家都知道的昆凌天王嫂，她就一直受她学历的困扰，一直被网友诟病，但是学历真的不代表一切。如果学历低你可以去创业，一点点的发展起来，也可以自己考取证书，然后用这些证书来换取好的工作。但是我说的这些并不代表学历不重要，他可以说是寒门子弟最快的出头方式了，同时会有很多的机遇。但是机遇需要自己抓住，不然谁都帮不了你

: 花生天使

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

你好，我是一名清华在读博士，2013年进入清华大学念本科，至今仍在清华读博。进入大学之后我就开始了高中生家教，不管是高几的学生，在学习中都会遇到自己的困难与问题，大部分高中生在学习阶段都很努力，上课认真听讲，课后认真做题，但会经常遇到成绩无法提升，学习出现瓶颈的局面。根据存在的这种情况，我整理并汇总了一份《高中各个学科提分秘籍及满分技巧》，里面从高一到高三，对高考必考的知识点进行汇总，结合高考考试大纲，整理出快速提分的技巧与方法。如果有需要领取的学生或者家长，私信：领取，就可以免费获取。高一是高中的开始阶段，很多初中生由于进入高中阶段，一时间无法适应，所学科目增多，时间紧张，很多初中成绩不错的学生，进入高中以后，成绩提升很慢，这个时候千万不要自我怀疑，你并不是学习能力退步，而是出现了一种间歇性成绩倒退的情况。家长应该怎么帮助孩子提高成绩？第一，帮助孩子一起找到学习中存在的问题及原因。孩子是因为不适应高中生活，还是在学习中存在困难。如果是学习跟不上，那么必要的情况下，可以为孩子找一些辅导老师进行学业上的辅导与帮助，因为高一的基础打不好，之后想要快速提高成绩会比较困难。第二，多与孩子沟通。很多高中生进入高中阶段，就开始出现叛逆心理，不愿意学习，这个时候如果不帮助孩子改变这种学习状态，将会影响孩子的高中学习。第三，孩子的成绩在585左右，这个成绩在高中阶段属于是中等生，成绩并不差，所以家长不必过分紧张与焦虑。只要孩子是努力踏实的孩子，那接下来需要做的就是找到适合自己的学习方法，制定好每天的学习计划，按时完成。第四，高一的孩子其实很多时候还是不具备自主学习的能力，这个时候，家长必须加以引导，如果家长在文化上无法帮助孩子，那么可以给孩子请一些辅导老师进行相应的辅导。我整理了高中全三年各个科目的思维导图与手写笔记，能够让孩子对高中知识框架有一个详细的了解，帮助高中生突破学习瓶颈，实现逆袭。如果有需要领取的学生，私信：方法，就可以免费获取，希望能够帮助到你。

: 我的沧桑123

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

初中和高中分别都有全班第一和倒数第一的人，我们先从初中说起吧。初中篇初中的全班第1名，他考到了自己心爱的高中就是市内的重点高中，一般这些学霸来说，你要他考到其他的高中不太可能的。只不过初中和高中还是有点区别，我们班初中第一的那个同学去到高中之后成绩可以说不是太好，或者自己不太适应高中的生活吧，最终考到了一个比较好的本科，并不是重点的本科院校，之后毕业出来的话就在一个私人企业打工。至于初中全班最差的那几个学生，他们是考不上高中，但是有其中一个，他报志愿的时候就自己很会选择，因为当年我们报考师范大专学校的话，直接从初中可以读，5年之后就是大专毕业，现在这一位初中比较差的同学当上了一名优秀的人民教师。还有一位初中倒数的人，自己当时只考了一个技校，读了两年毕业。最终可能通过自己的努力或者家人的帮助，现在自己开了一个小型的工厂。高中篇能考到高中的话，一般成绩也不会有太大的差距当时全班第一的人在高三的时候去到重点班，之后考上了重点大学，但是他也是本科毕业之后没有继续读书，他在同学聚会的时候说觉得没必要浪费这么三年时间读研究生，早些出来社会拼搏，更能锻炼自己。现在他成为一个事业单位的部门总经理。至于当时全班最差的人也能考到大专，只不过对比初中的同学用5年。换了一个师范大专毕业的人来说，他无形中是浪费了一年的时间。或者他成熟了一年，而且又是大专毕业，他选择了做业务员，或者他工作有点累，但是看上去收入还蛮不错的，他经常说一句话，跑了多少业务，就是自己能拿多少。其实什么毕业也不是太重要，重要的是自己的人生轨迹，能不能把握好当时社会发展的时机。就好像现在已经没有初中直接去读师范的学校一样，这条路已经没了，但是当年初中的同学把握了这次机会，他也能找到自己很好的未来。所以说机会在人人面前都是平等的，如果你会自己选择的话，那么还是能够有不错的发展，当然了，无论怎样的发展自己，必须要靠自己的努力去拼搏，不能投机取巧。

: yuanyi828

小学生上各种补习班到底有用没？

我家初二神兽的总结：没啥用，关键是自己要用心学。小学的知识很简单，上课认真听，跟着老师的思维走，就没有大问题。第二，就是要开阔眼界，这对初中学习很有帮助。各种事情看多了，更容易理解书上学的知识，能联系起来。

: niniane

一个中专毕业的人肯干能吃苦，在现在能干什么？该干什么？

听父辈说，当年中专毕业都很流笔了，包分配啥的。现在博士海归满街跑的年代，中专毕业真的跟初中毕业学历没什么区别。学历这东西，说实在的还挺真是挺重要的，在某些城市学历都是入户的指标之一。一些大公司，没有学历的基本上不要，就算你入职基层工作后，要想得到晋升，还是要去继续考取学历。如果是现在中专毕业的同学，也不用太灰心，其实选择的路还是很多的，能吃苦，你可以先找一些基层的工作，先做着，然后再提升学历和职业证书。另外一个可以先选个行业积累经验，然后再自行创业，创业的话，学历就显得其实并不那么重要了。

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