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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

发布时间:2024年01月08日 11:09

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我就是自考本科学历。说一说我的经历吧!我是05年高考的(暴露年龄!),那个时候分一二三本的,我的成绩属于正常发挥可以上个二本的水平,那一年的分数线是二本线500分,我考了490,失利!后来报志愿,想着家里条件差,上不了三本,就选了一个我们省比较好的专科,结果,那一年报那个专科的学生特别多,明明是个专科,分数线居然比二本还要高出很多,所以我第一志愿被刷下来了,然后第二志愿根本就没机会录,直接扔到第三志愿,那个学校是我随便填的,根本不知道干啥的,后来学校打电话过来问我来不来上学?我纳闷,为啥不直接发通知书,还打电话?我上网一查,他们学校分数线太低了,300多就能上,差太多了(填志愿真的是坑,完全是蒙的,没人指点)几经波折,感觉没学上了,很痛苦!后来我们的一个学姐来学校招生,她比我们大一届,她是一本的,说她们学校招自考,大家也不懂,就稀里糊涂的去了那个学校,我们一共去了5个人。那个学校07年评上211,刚去也没啥感觉,就那么上了,基本什么资源都是共享的,老师也是学校的,自考统招的都在主校区居住,区别是我们住老校区,居住条件差,统招的住新校区,条件好,还有就是图书馆,我们只能阅读,不能借书,其他还好,学生生活都是一起的(一起的一个同学找了同校的统招男朋友!)说下学习,自考确实不简单,基础太差的同学确实要谨慎选择,我们那个宿舍6个人,我和另一个女生算成绩好的,还有一个是勉强跟上的,剩下三个就比较困难了,毕业季,只有我们两个拿到了学位证,其他都延期了,她们又补考了很多次,最后是不是都拿到了就不知道了。班级上也就一半人拿到了,剩下的不知道怎么样了,毕业后联系少,但是班上有几个人也考上了研究生,和我一起的那个同学也考上了武汉理工的研究生。自考这个学历国家是认可的,如果没有更好的选择,也可以去上,但真的不是一定能考过!说说就业,毕业之后找工作,感觉我们这帮自考学历的和普通本科专科的差别不大,家里没门路的,都是自己闯,好工作确实机会少,咱们这敲门砖不够硬,怪不得别人。工作几年后,学历基本已经是摆设了,老板根本不关心你的学历,只看重能力(好学校出身起点高,比较傲娇!)我曾经还培训过管培生(都是研究生),其实也就那么回事!学历越高越好,它可以提高你前途的上限,像我们公司,经理级别的必须是大专以上学历,总监都得是研究生了,学历太低,根本没机会上位。总结,衡量自己的水平,是不是可以挑战自考,这个真的考验学习能力,如果基础太差,还是三思!如果花了不少钱却考不过,岂不是更难过!

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自考本科工商管理有哪些科目需要考?

需考科目如下:中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论英语(二)日语法语俄语宏观经济分析现代项目管理公司理财数据、模型与决策国际贸易理论与实务财务管理学金融理论与实务企业经营战略人力资源管理(一)企业管理咨询中国文化概论当代中国经济运行组织行为学工商管理毕业论文

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

以我的实操经验告诉你,可以,通过自学考试的途径办理。你自己要完成毛概、思修这两科的国考,剩下的就是专业课了。26岁初中毕业的话,真心建议赶紧提升个学历吧。哪怕你现在有个稳定的技术类工作,未来升职或者加薪,单位都会鼓励你考相关专业的资格证。如果想取得资格证书,没有学历支撑,连报名都没有资格。这是个发展趋势。换句话说,即使你技术过硬,有其他单位想高薪挖你,有一个专科或者本科的学历背景,会让你的起点变高,未来做了管理者,也有说服力。

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幼可以自考吗?如果可以考,应该怎么做?

可以自考。 幼考试的报考分为网上报名和现场确认报名。都是由你户籍地教委统一组织的,要求是在户籍地或学籍地教委统一报考。

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自考考试档案保留多久?

谢邀。如果是成绩的话是有有效期的,毕业后会一直保存。且对新考生和老考生在执行的时候,是有区分的,对老考生单课合格成绩是从当地省执行八年有效的期限开始算的。往后顺推八年,而不是指他取得合格证的日期。具体还需问当地的自考办。每个地方有区别。

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我没读过多少书,年龄也大了,读自考大学真的能改变命运吗?如何备考?

现在自考学习并不难,花费也不大,每天占用的时间也不多,不影响工作。每个人学习的目的不同,提升学历的想法也不一样,但相应的文凭在就业、升职和职称评定都会有一定的帮助。最大的好处就是有事干,丰富了自己的业于文化生活,提高了自己的文化修养。

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深圳成考本科费用多少

大专六千左右,本科完全自学的话2千可以,加起来8千~!建议选择自考大专,成本少些!

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继续教育真的起到学习的作用了吗?

继续教育是否真的起到作用,针对不同人群是有不同说法的。学习分主观性和被动性。根据学习形式不同,继续教育所取得的意义也是不同的。全日制脱产班专什本学院因为和本科生在一起就学,同时有导员和老师,所起作用相当于大家长,影响较为明显,但由于生源层次较低,成绩如何,还是要看个人发展。远程教育依托网络教育,高考也是如此,成绩核算法靠线上成绩➕线上登陆次数➕期末成绩这种模式,成绩考核相对容易。自考本科主要靠自学,自学函授或业余时期考七八门课程,含金量虽然高,但考试难度大,耗时耗力较为明显。继续教育靠主动性学习。

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