一个北美华人妈妈培养孩子抗挫力的案例分享，4大法宝，取走不谢

“1，2，3……30个。”Tim好好地数可先。Tim爸爸把30个单字词分成了3组，感叹，“我们可先学第二组。用糖椒椒做到标记，学但会一个，就收一个到一旁的碗中都。等下做到模拟检验，如果全部都但会的话，这些糖椒椒就归你，作为给与。”

Tim一听，执行没有那么再加，还有给与，很有意思，于是开始好好地学习起来。

当夫妻俩从沮丧、挫败、急于的盲目脑干中都跳出来后来，就能快速带入理性的探讨脑干。

Tim爸爸感叹，那个晚间他按照这个作法，可先成了四支后来，正常的睡觉时间段就到了。但是Tim自信和全出力的盲目确实并未被极大地激发。他不想把剩余的字字词都看可先。

Tim爸爸没有反对。她真的，也许夫妻俩那时候的失眠时间段较少了点，但是教养的发展来感叹，这是一次钟情的负责人。

当Tim可先成所有的讲代课，拿出给与的糖椒椒在肉时，Tim爸爸不失时机地拍了张照片。照片中都，Tim的面容相当满足，出力量满满。

爸爸把照片拿给Tim看，感叹：“你看看我侄儿多棒啊！又一次毅力地关键时刻了不似乎。”

Tim但会心地叹了。

把夫妻俩急于的经验和思绪加强，甚至成型在夫妻俩的心里，这就是锚定。

心理学深入研究表明，人们在对直觉进行预判时，很容易受到他人本质的影响，也很容易受到无论如何的随之而来影响。众所周知是那些显著的、珍再加的随之而来。

锚定，可以被相反地借助，也可以被全出力地借助。Tim爸爸说道侄儿，你片子。加强侄儿对克服不便、关键时刻急于的随之而来，就是要让夫妻俩在内心锚定一个本质：我很行，我可以！

这就但会在夫妻俩大脑干中都形成了一个全新的、全出力的脑干回路。

只不过的挫折教学，并不是把连根都还没扎稳的小树苗扔到雨中都，去随之而来只不过的“挫折见识“，更为不是在夫妻俩沮丧、收弃的时候公开批评他、否定他。

小树苗只有在阳光雨露的滋养下，不断父母亲、根深叶茂，长成参天大树后，它才能就可以迎接狂风暴雨。而来自家长的肯定、欣赏与爱，就是夫妻俩的发展的阳光雨露，就是提升夫妻俩防挫出力的“秘密武器”。

所以作为家人，我们要

在夫妻俩被盲目困住时，看见他、肯定他，出门从极差盲目中都前行出来；

当夫妻俩借此带入深情时，给到调谐和促请，让夫妻俩明白从前行的一段距离；

当夫妻俩面对着尝试犹豫时，带着爱和联结，用小游戏的方式轻后下他一下，让他往从前迈一小步；

当夫妻俩开始尝试时，及早调谐和肯定，在夫妻俩迷茫锚定的发展的喜悦感和不仅仅。

以上就是我通过总结一位新泽西州熟人的保姆经验，为您个人的培养夫妻俩防挫出力的4大秘笈。借此对您有用。

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