继续教育和网络教育有什么区别
发布时间：2023年12月26日 09:40
继续教育和网络教育有什么区别
相同点：入学后都是由大学在教育部学信网电子注册在读学籍，毕业颁发国家承认并在教育部电子注册的书，学习行书现在高考和网络教育已经逐渐一致，都是通过网上学习平台进行授课，不再开设面授课。不同点：高卡入学需要参加全国统一组织的高考考试，并达到当年全省录取分数线，才能录取入学。完成平日学习，到时间都可以按时毕业。网络教育入学要参加大学组织的入学测试，符合条件者可以免试入学。高起本、专升本学生在毕业前需要参加网络教育全国统考，60分合格。
- 发动机的感觉
高考需要几年时间，容易通过吗？
高考是社会学历，学历相对全日制有些差别，含金量略低，题目一定是比高考（统考）简单的多，你可以自己搜搜题目先做着，如果不放心，可去长春世纪问问，他们那有免费的题目供你练习练习，主要是锻炼思维和逻辑等，相对跟考大学比，是很简单的，不过你也需要找点题目练习，勤练习，会得高分的，祝你好运。
- woguaiguai456
在工作中，学历和工作经验哪个重要？
首先，我们要肯定的是这是一个很值得探讨的话题。学历和工作看起来似乎是事物的对立面，因为当你选择了学历，你的工作经验就少了；如果选择了放弃学业，出来打工，工作经验似乎增加了，对于学历和工作经验哪个更重要，相信无数的人都思考过，但是，事实上要根据具体问题具体分析的。学历和工作经验两者都很重要，缺一不可的，是基础。学历代表你的学习能力，个人素质决定了你是否更好的工作和学习，更快地适应工作。而丰富的工作经验也能反应出良好的学历素质，两者相互促进，相辅相成。大道理也许大家都懂，具体的事儿的时候就懵了。简单的说，如果你学习好，可以选择继续学历，夯实基础，工作也会有的，如果学历不好，可以选择先就业，在工作中学习技能并且提升学历。以上是我的看法，谢谢。
- 爱吃猫2011
请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？
好，不吹不黑，用数据说话，看看武汉大学排在什么位置。武汉大学是中国知名重点大学，这一点没有疑问，始创于1893年的自强学堂，是教育直属副部级全国重点大学，211，985，双一流世界一流大学建设高校，中国最美大学之一。1：参考世界四大排行榜。虽然排行榜未必客观准确，但参考多个排行榜，还是能看出一所大学的实力和地位。（1）在美国USNEWS世界大学排行榜中，武汉大学排名世界第321位，中国内地高校第11位。（2）在世界大学学术排行榜中，武汉大学排名世界第156位，中国内地高校第15位。（3）在英国QS2018世界大学排行榜中，武汉大学排名世界第282位，中国内地高校第9位。（4）在英国泰晤士高等教育世界大学排行榜中，武汉大学排在世界第401-500位，中国内地高校并列第9位。综合世界四大排行榜，武汉大学的综合实力应当在中国内地高校第10名左右。2：再来参考一下国内排行榜。（1）在软科2018中国最好大学排行榜中，武汉大学排名第12位。在双一流世界一流学科排行榜中，武汉大学拥有10个世界一流建设学科，总数排名全国第12位。（3）在最受关注的教育部第四次学科评估中，武汉大学拥有4个A+档学科，4个A档学科，11个A-档学科，A类学科总计19个，排名全国第7位。其中4个A+档学科为图书情报与档案管理，测绘科学与技术，马克思主义理论，地球物理学。武汉大学16个学科进入ESI世界前1%，其中遥感科学与技术排名世界第一。3：录取分数线排名。在华东师范大学推出的近五年（2013-2017）中国大学录取分数线总排名中，武汉大学的录取分数线总排名全国第20位。其中理科排名全国第21位，文科排名全国第14位。4：武汉大学现有34个学院，12大学科门类，122个本科专业，5个国家一级重点学科，17个国家二级重点学科，6个国家重点培育学科。拥有44个一级学科博士学位授权点，55个一级学科硕士学位授权点，42个博士后流动站。学校有专任教师3700余人，11位中国科学院院士，7位中国工程院院士。现有在校本科生29730余人，硕士研究生18817人，博士研究生7256人，留学生2537人。总体，武汉大学排在全国第十位左右。回答至此，谢谢阅读。
- libihuang
当今社会，学历和能力哪个更重要？
能力更重要。有学历没能力等于零。有能力没学历处处好安身！
- 1红袖添香1
学历对于找工作真的那么重要吗？
只有铁饭碗才叫工作，其余都是打工，学历再好也是民工
- ty_凯蒂540
很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？
我认为在辅导孩子的家庭作业方面，家长的学历对孩子来说并没有很大影响。当然若是有一个学历高的家长对孩子来说或许是锦上添花，当孩子遇到不明白的作业题时可以直接请教父母，会省去很多不必要的麻烦。但是，若有一个学历太低或者文盲的父母，也不必太过焦虑。虽然作为家长，不能在文化知识上给予孩子任何帮助，但是我们可以培养孩子正确的学习态度和方法，当孩子遇到难题时，可以指点他打电话请教别的同学，或者是把不懂的地方都记录在作业本上，等第二天到学校请教老师或同学，让孩子养成不耻下问的良好习惯。学习从来就不是一朝一夕就能完成的事情，它需要的是每天持之以恒的积累。我们始终要坚信办法总比困难多，只有找到正确的学习方法和态度，所有的客观因素都是次要的，包括家长的学历问题等等。
- 背个锅铲到丽江
很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？
个人感觉孩子学习和家长的态度、关注度息息相关，而不是由家长的学历决定的。有些家长过度重视。如每天给孩子额外作业过多，周六、周日报的班太多，孩子承受不了，从而出现情绪等问题，欲速不达。有些家长觉得自己文化程度不高，学习是孩子自己的事情，却忽略了环境对孩子的影响。比如晚上孩子写作业时，父母看电视、玩游戏，有的甚至在家招待朋友玩麻将等。这样的环境孩子能学得进去是很难的。言传不如身教，父母的这样“榜样”力量是很去“强大”的。父母即要关注孩子的学习，又不能过度，这就是好父母，即使他们文化程度不高。一般情况下，孩子都向着父母期待的方向发展，这是毋庸置疑的。如孩子放学后，父母给孩子提供一个安静的学习环境写作业，这时父母最好做家务或看书等，切记不要看电视或玩手机。大约一个小时后可以给孩子弄点水果，提示孩子休息一下，这时可以和孩子聊聊学校的事情，之后问问作业多不多呀等等，以示关心和重视。孩子的潜意识里就可能被家长这种重视学习的态度埋下了热爱学习的种子。有些父母可能会说，孩子有不会的怎么办？我们都没多少文化知识，不能指导孩子学习。孩子每天作业都有不会的问题，这是非常正常的。决定一个学生是否进步的是对不会问题的处理。学习动机强的孩子会去仔细琢磨思考，是自己哪里不会？进而想到问题针对的知识点，去教材中找知识点，琢磨知识点，十有八九会琢磨明白的，这时问题就迎刃而解了。这就是孩子的学习能力。再退一步说，孩子针对不会做的题的知识点，找教材，假设也没弄明白，他会对这道题印象非常深刻。之后第二天老师讲错题的时候，他会有豁然开朗的感觉。再退一步说，第二天老师讲错题的时候，没讲到他的这道题，这时孩子可以在课间去单独问老师，或者问班级的其他会的同学。还有的家长会提醒孩子，把每天不会的错题都画上，之后私下里找家教解决，甚至有些家长还会给孩子抄错题等等。一个朋友的父母都是环卫工人，没有多少文化知识，但是他们姐妹4人都考入了大学，有研究生、有博士生，都很出色，由此说明和父母的文化程度不是子女成才的决定因素。今天就探讨到这里。欢迎大家的关注，期待您的探讨。
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