很想在长春买一个学区房，哪里好？哪个中小学好？给个建议？

发布时间：2023年12月26日 09:40

很想在长春买一个学区房，哪里好？哪个中小学好？给个建议？

说什么慧谷，惠仁，英才，这个那个的，你们都是卖房子的吧，或者你们是住周边小区的吧，哄托房价呢，建议还是看看老牌学校吧，真正有钱人也都是往这些地方送，卖房子的一边玩去吧

: liliaomao

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

我认为都挺不错的石家庄铁道大学，曾经的国家重点，生源质量一直不错。很符合你们说的河北省家门口的好学校，然而结果就是被石家庄整废了，石家庄的高校建设缺乏整合，重复建设较严重，不符合现今阶段省会城市发展高教的思路。明明一个可以比肩中南的大学被捂死在了石家庄的一亩三分地里。这是最让人心痛的，石铁大是有培养出来的院士（现已不担任校长等行政职务，已改正）。科研实力很不错，小而尖，就业质量和比例也是碾压河大燕大。可惜省会不重视，没有加大对石铁的并校整合，更未抓紧在高铁建设带动学校发展的大好机会，当然也是学校后续发展也是心有余而力不足。从我各人角度看，石家庄铁道最好趁着这次高铁建设的东风，争取拿下国家自然科学二等奖，一流学科自然到手。对于大多数学生而言，择校无非就是基于自己的分数线，结合自己所学方向，寻找与个人兴趣相近或者未来回报率最高的专业，定位一个离家不那么近但又不是太远而且有区位优势的地方。而这些都符合的地方基本上就能圈出一个大学。河北省所有的大学，无论设在哪里。最后大部分的学生就业深造方向仍旧会是北京天津。所以回答以满足天津就业科研来确定河工是天津的，还想给他改名简直是无稽之谈，河北本质也是为京津服务的，这是独特区位决定的，河北的城市实力布局跟河北的大学一样乱。教育的本质是为后代提供更好的智力发展资源，要看是为了大量河北人民后代谋求更好的发展机遇，河北高校主要的任务是育人，培养的人才去哪不重要，重要看的是他从哪来。河北人民没有忘本的，很多都是在外打拼，心系家乡，从这点上河工问心无愧。我对河工这次进入一流学科的看法是，河工是河北人民的学校。就是从地理上来看，河工在天津有校区，在廊坊有，在沧州有，未来还有跟亚利桑那大学合建的雄安校区。可以向你们保证的是，清华北大北京的知名大学，不会有任何一所会在雄安部署实质性的本科校区，科研机构会有，这话可以放这里。但是河工会来，申请已经提交省里，与国外大学也完成互访设定备忘录，这个事情是一直往前推进的。河北人民应该把注意力提高到如何建设河工上，或者说如何让河北再多几所一流学科大学，一流学科建设不是零和游戏，你把河工顶下去，或者把河工分给天津，你会发现原来在河北动辄几千人招生的河工变成不到数百人。对你们孩子也不会有任何好处提升，反倒是连省都出不去了。河工毕竟他是河北的大学，未来你的孩子有很大的概率会来河工上学，还请大家多一些关注与理解，这对河北学生来说绝对不是坏事。

: 蕾蕾弟弟嘎嘎

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

不管家长文化水平高低，学校里的课程家长基本上插不上手，那辅导孩子写作业和让孩子主动写作业对比起来，哪个更好一些呢？孩子如果不能掌握学校里老师课堂上教的知识，说明孩子上课没有认真听，家长就算是能给孩子辅导，如果一旦养成依靠家长才能完成作业，那么孩子也会缺少学习的主动性和积极性。作为家长怎样辅导孩子的家庭作业呢？ 1．端正学习态度，爸爸妈妈必须尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任；孩子作为学生，每天也要完成作业，这也叫做责任，这是你必须要做到的，没有任何可以讨价还价的余地。家长不要指责作业布置得太多，当着孩子的面贬低教师，这是极其危险的。2．提高孩子兴趣，引导孩子学习，找孩子的优点，肯定孩子写的作业积极性。真诚地夸孩子有责任感，在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。3．监督孩子一心一意做作业，开展一分钟抄写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞争。营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房。和孩子一起预定作业的时间，培养孩子的效率观念。4．合理安排作业，能在学校里完成的就不要都带到家里；放学后先做作业，再去玩。做作业的时候看清题目。审清题意后再动笔，遇到不会的题目，可以先绕过去，最后问同学或者第二天问老师。 7．每天检查孩子作业，家长可以对照参考答案检查孩子的作业。看孩子作业是不是干净整洁、字迹工整。作为家长应该多鼓励少指责，正视孩子的能力，孩子课后有不会做作业时，不要责罚，鼓励孩子克服学习上的困难，帮助孩子找到解决问题的办法。

: 是面条

河南省有哪些好的二本院校？

如果对某省份的高校进行一本、二本具体划分，往往难度比较大，毕竟很多高校同时存在一本、二本专业，我们不能将其单纯地定义为一本、二本院校，尤其在当前高校发展如此迅速，专业层次定义更新速度比较快的背景下，大学的具体区分的难度相对会更大。对于河南省比较好的二本院校，我们主要以存在二本招生计划的大学为主线，介绍几所实力比较强的河南部分二本大学。我们先来看看河南省公办本科高校的具体排名：从以上高校的具体排名来看，河南省内前十名的高校基本属于一本大学，而且他们的招生计划基本都是一本专业，一般情况下并没有二本招生计划。对于河南省的二本大学，笔者谈谈几所还不错的高校。郑州轻工业大学，省重点建设骨干高校，入选河南省优势特色学科建设工程。在理工科类专业中比较强势，拥有1个省优势学科，省重点学科17个，其中14个一级学科，3个二级学科。在食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理、轻工技术与工程等学科处于全省领先位置，而且多数学科（专业）达到二线就有机会报考。信阳师范学院，作为全省两所重点本科师范类院校之一，信阳师范学院在全省师范类高校中处于领先位置。在专业建设方面，马克思主义理论、化学、生物学、物理学、数学、发展与教育心理学等入选省重点建设学科；在师资力量方面，享受国务院特殊津贴专家5人、河南省优秀专家9人、河南省特聘教授24人；在近年来的毕业生就业率方面一直保持在95%以上。洛阳理工学院，学校位于千年古都洛阳，拥有深厚的文化基础，教育底蕴也在全省处于前列。被教育部列为数据中国“百校工程”试点院校，入选省首批五所转型发展试点院校。在目前师资力量方面，享受国务院特殊津贴专家7人，河南省特殊津贴专家1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人；材料学、岩土工程等学科在全省高校处于前列，而且专业实力可以与省内众多一本院校相媲美。河南科技学院，截至目前学校建有4个省级重点一级学科，5个省级重点二级学科，4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。曾经获得国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项；获得国家发明专利3项。在作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程等学科领域处于领先位置。除此之外，洛阳师范学院、中原工学院、安阳师范学院等大学也相当不错，而且若能过二本线，均可获得机会参加报名。

: 一般可爱的水果

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专也是大学，大专学历，是指大学专科（高职专科）学历。大学专科（高职专科），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化，是在完全中等职业教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的职业人才。大学专科教育，是在完全中等职业教育基础上进行的比普通本科教育年限短的专业教育，同大学本科教育、大学研究生教育一样，都是中国高等教育体系中的组成部分。大专院校一般分为以下两种。一.高等专科学校高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。根据教育部的相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校规范校名后缀为“高等专科学校”。例如：医学高等专科学校，师范高等专科学校，幼儿师范高等专科学校，公安高等专科学校等。二.职业技术学院非师范类，非医学类，非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为“职业技术学院”。例如，铁道职业技术学院，交通职业技术学院，旅游职业技术学院等。那么读了大专是不是就没有前途了呢？或者读了大专的同学都混得不怎么样呢？我看未必如此。考入大专的学生，毕业之后也可以参加公务员招考，或者参加事业单位招聘考试，还有大型国企招聘考试。这几类考试都有许多岗位为大专学历敞开着大门。大专学的是专科层次的知识，有时候在就业方面比本科学历的机会还要好一些，因为你毕竟专供的是某一方面的知识。专科学的好是“专而精”，本科是“广而博”。某些时候，用人单位就是需要某一方面特别的人才。大专学历学生如果不就业，还想提升自己的学历，也还可也参加升本考试。工作两年以后，大专学历也还可以参加研究生考试。所以说读了大专的同学也不要气馁，并不是说以后就前途渺茫了，关键还是要靠自己努力。只要树立信心，不在大学得过且过的混日子，努力学习技能和知识，是金子总会有发光的那一天。

: 狗狗丫丫

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀答，这个问题也反映出许多高中家长的普遍焦虑。这里不清楚您的孩子是高几，这里面也是有一些微小差别的。高一的孩子可能因为没有很好的完成过渡阶段，初中和高中还是有很大的不同，一些经过中考“厮杀”的孩子（像江苏的话大概只有一半的孩子进入高中，另一半进入职业学校或者离开校园，这个筛选比例是蛮大的，留下来进入高中的孩子已经算是经历了考验。因此在暑假里可能会有松懈，尤其是一些中考比较出色的孩子，稍稍会放松一点。）因此这个过渡阶段非常重要，父母要重视起来。许多孩子高一的成绩会有波动，有时甚至起伏比较大，让父母大跌眼镜的都有，但不要过于担心，只要孩子摆正心态，开始意识到优化高中学习的方式方法，找到属于自己的合适的模式，进步起来也是谁也挡不住的。如果孩子高二，出现成绩滑坡。父母首先也不要过于焦虑，前面讲过，进入高中的孩子在智力上和其他方面都是经过一轮筛选的，起跑线有区别，但差不离，基本是一致的。高二之后，孩子熟悉了高中生活，父母要有意识的关注他的心理变化，有没有他内心的烦恼和敏感的事情没有告诉父母。在这个阶段，需要父母陪伴在孩子心里，请注意，不是陪读，而是陪伴在心里，让孩子意识到父母是信任自己，是自己的依靠。而不是令人抵触的“敌人”，往往一些事件里面就是因父母在这个阶段没有很好地关注孩子的心理导致悲剧发生，前不久一个高中孩子杀害自己亲生母亲的案件就是这样的警钟。孩子的理由是“妈妈太唠叨，很烦！”这个悲剧提醒父母要注意和孩子沟通的方式。如果发现自己的孩子在高二成绩下降，先和孩子的老师联系，问清楚原因，老师是第一手资源，和孩子课堂上、学业上直接面对的就是老师，弄清原因之后，父母要对症下药，合理疏导，扬长避短，心平气和的与孩子聊，启发他的自我意识，任何强制的东西都不会有好的结果，这是要切记的，一定要启发他自我理解和生长。如果是高三，孩子的成绩基本是稳定的（整个高三基本都是复习迎考，因此孩子该学的都差不多了），如果是忽然出现大的滑坡，一定有原因的，依然秉持第二点，找原因，想办法，心平气和面对，父母心里急也是没有用的，更不能显现在脸上，你的一举一动显示出来，对孩子打击很大。所以，看到高三孩子平时成绩单的第一时间，千万不要哭丧着脸，或者怒气冲冲，而是应该泰然自若，熟视无睹，心里再痛苦也别露出来，刚干嘛干嘛，你又不能辅导孩子，你又不能讲什么道理，有什么道理好讲呢，孩子这么大了，所有的道理都讲完了，你要做的就是像平常一样的和他聊天，给他准备一份可口的饭菜，在情绪上不要增加孩子的压力。并且要告诉孩子，“所有的结果都已经想到，你需要做的就是把当下弄弄好！”我见过许多这样的案例，原先成绩很优秀，父母百般宠爱，结果高考失利，父子成仇，因为过于关注和付出太多。同样也有一些案例，父母轻轻松松，不陪读，不补课，结果却很理想，中途也有成绩的起伏波动，但只要应对得当，父母最主要的是在心理上做好平和温暖的依靠，孩子一定会出色。要信任孩子的潜力，至少，他在应试的沙场努力向前。更多原创评述请搜索关注微信公众号“陈春随笔”或“陈老师家长汇”，有问必答！

: 苹果03

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

谢谢邀请！高一是高中教育的起始阶段，对高中的学习有着非常重要的作用，它有着初中和高中的衔接问题，有对新课程新老师新同学的适应过程，有对选课走班及高考方向的规划选择过程。所以，高一是掌握科学学习方法和培养良好学习习惯，打下坚实基础的一年。期中考试是检验高一学生是否适应了高中学习非常重要的机会，家长应很好的利用。针对期中考试反映出的问题，家长应怎么帮助孩子提高学习成绩哪？谈点个人看法：1.要防止出现薄弱学科，特别是语数外三大学科更不能有瘸腿现象。对薄弱学科要有有效的补救措施。比如：在时间上和精力上对薄弱学科有所倾斜，加强这些学科的练习，向老师和优秀的学生请教学习等，都可以有效提高学科成绩。实在不行，就必须利用星期天或节假日，参加校外培训机构的辅导或请家教，以弥补学科的缺陷。不要听信学校和教育行政部门的忽悠，当你的孩子出现严重的学科瘸腿现象，而老师又不可能给你开小灶，家长又辅导不了孩子，你怎么办？放任自流吗？当然，也不要被培训机构忽悠，要考察好。2.要养成课前预习课后复习的习惯。每天上课前，要挤出时间把老师要讲的的课程内容，先预习一下，对自己看不懂的地方，上课时重点听老师怎么解释，这就叫自学和听讲相结合，会提高学习效率。课后及时复习巩固，可加强记忆，加强对知识的理解和消化，可有效提高学习效率，温故而知新就是这个道理。3.要养成不动笔墨不读书的习惯。无论是上课听讲，还是课外阅读，都要养成记学习笔记的习惯。俗话说：好记性不如烂笔头。记忆再好总有遗忘。要把上课的要点重点和阅读的经典语句记录下来，要学会根据老师的讲解，在课本上圈点标注，作为以后复习巩固的重点。有些学生的课本毕业了还保存的很好，其实是一种不好的习惯。4.要充分利用每一分钟的时间，加强学习。时间对每一个人都是恒定的，但是，分配给学习的时间是不一样的。时间与学习成绩成正比例关系，这个不用多讲。特别是高一，有一些学生认为离高三高考还早，先放松放松，这种麻痹思想在竞争激烈的高中阶段是致命的错误，当你想追赶时，恐怕已望尘莫及。5.加强做题训练，不断提高能力。知识转换成能力，只有通过训练才能实现。运用知识的能力、解题的方法与技巧、考试的能力，都是通过做练习题来提高。不要只是为了完成作业而被动的做题，要不断掌握和归纳解题方法和技巧，并能举一反三，触类旁通，这才是做题的真正目的。对每一次考试训练，要注重暴露出的问题，分析存在问题的原因，以做好查漏补缺，矫正提高。6.要坚决纠正学生的不良习惯和行为，保障学生把精力都放在学习上。要防止孩子在学校中早恋、网恋，防止哥们义气拉帮结伙，要多和学习好的亲近，向他们取长补短。要及时发现孩子因学习压力而产生的心理问题，要及时疏通引导，防止学生对学习产生焦虑或失去信心，甚至出现极端行为问题。以上是家长对孩子提高学习成绩应当采取的一些方式方法及注意事项，仅供参考。

: 广告过后不要回来

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

谢谢，悟空邀请，关键我也不是高手，只能随便扯扯，希望有帮助；我本人75年的人，91年的高中，江苏的百万人口县重点高中，我只能以我的经历来回答问题，看来还要找高中同学做老师的请教请教；到了高中，家长已经帮不上忙了，补课也没时间，每天的练习试卷就不得了，能按时完成试卷完成老师布置的作业就很好了，这个时候提高成绩只有靠自己，苦学死学，但是苦学死学带来的弊端也很恐怖，人会变形的，这也是我们家长不愿意看到的吧！第一良好的心态，不要给孩子压力，鼓励为主；我高中进学校的时候成绩不错的，高一倒退到倒数，自己也不知道，不过知道学，很认真的学，苦是没觉得，难好像也没觉得，但是就是成绩不好，还有不及格过，一直到高二下学期好像成绩又起来了，因为班主任发奖学金我拿到了，5块还是10块，不记得了，没几个拿到吧，估计高中同学也不一定记得，因为就这1次好像；第二不要定太高的目标，我们就定位普通孩子，尽最大努力就好了；为什么后来成绩又起来了呢，我自己的体会，抓基础，抓基本功，例如数学，高中的数学一点也不难，就用最简单的方法解决问题，用最基础的方法去解，奇思妙想不要，能做到这点很简单呀，我这么笨的人都会；你想想我们高三一个垃圾学校的数学老师转过来的带我们班，老师就是讲基本功，这真是神仙老师，也是我们全班最喜欢的老师；再比如化学，书你背下来了，化学基本就行了，我们的高三化学老师也是垃圾学校转过来的第一年，奇葩吧？就是读书，真的就是读书，然后提高题只占一点点时间，但是我们化学也很好呀；第三良好的生活习惯和学习习惯，不要因为成绩就把孩子弄变形；保持良好的习惯非常重要，例如睡眠时间一定要保证；例如吃饭，到底是食堂还是送饭，养成固定的习惯，不要改来改去；再比如不要追求什么大考小考的成绩而搞突击；至于学习习惯还是听听老师的建议和孩子自身的总结；综上，家长门不要太着急，不要参与的太多，到高中这一步已经不是家长努力能改变的阶段了，孩子只要认真学那就已经很完美了。

腹泻用什么方法止泻好
多维元素片怎么吃
闹肚子吃肠炎宁行吗
如何治疗腹泻最有效
慢性胃肠炎吃什么药

上一篇：很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

下一篇：初中生学厨师发展怎么样？