初中不参加中考，可以直接读大专吗？

发布时间：2024年01月08日 09:26

初中不参加中考，可以直接读大专吗？

不行，只能读中专

: xuli801

高中怎么提高学习成绩？

是孩子本人要有强烈的意愿提高成绩，才有可能让他提高成绩。家长只是教练或听众，永远无法代替孩子上场，所以皇帝不急太监急没用。如果是因为自信问题就建立自信，从他最强的功课入手。如果是动力问题就要寻找动力。作为家长多鼓励多支持，做孩子永远的铁杆粉丝，永远不能绝望，有时还得静待花开。高中成绩提高在于思考，而不像初中重记忆。

: 橙橙皮

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

1、作为父母，要告诉孩子，中考考得高或考得低，都要忘掉。高一，才是高考征程的起点。高一的成绩和高考的成绩，没有必然的因果联系。2、现在你考585分，一半的总分，也不能说差，有追赶的基础。首先恭喜你。3、高一要明白，高中拼的是勤奋和方法，不仅仅是拼一样。高考当中2分到5分的差距就是两个不同档次的大学。大家拼的就是，仔细再仔细勤奋再勤奋，就为那一两分。4、高一的你要明白，高中进度很快，大多数省份，三年的课程会压缩到一年半结束，所以告诉你一点，有不懂的不会的，千万不要压下来，及时搞懂，否则追悔莫及，一步跟不上一步想追都追不上。5、初中随便学学，就能考很高的孩子，高中不可掉以轻心。高中学霸多的是，没有一个北大清华的学生，不是聪明人，不是勤奋的人。初中学得好，根本证明不了你的智商。只能证明初中太简单。初中成绩还不错的，高考考得连影都没有的学生，很多。6、高中学习讲究的是两个字：主动。要主动预习，主动迎合老师听课，主动复习，老师留一道，到自己可以做两道，主动阶段性复习，主动盯正做题。被动的用初中的方法学习，学习拔尖不了，最多就是中上。初中的孩子，毕竟还小。老师留了两道题，再多做一道都觉得自己吃亏，这样能学好吗？7、必须各科配一个辅导书。8、不要排斥补课。如果有不懂的，其实上过高中的同学都知道，高中老师的实时间并不是那么多，高中的题也很大，不可能10分钟，老师从看题到讲解完成的。如果自己不会的问题很多，你也不可能把老师拴到裤腰带上去问，除非老师是你爹你妈，你只能去补课问题。9、平时高中考试考低了，你应该感到极度兴奋，不应该感到悲伤，为什么要悲伤呢？又不是高考，你悲伤什么？为什么高兴呢？因为这套试卷检查出了你的漏洞。幸亏不是在高考时检查出你的漏洞，你说呢？10、高一学半个学期以后，哪一科有短板，自己要主动发现，尽快追短板，高考拼的是综合实力，有一科落下，必定考不上顶尖大学。所以哪一次分数超低，要引起高度重视。11、学好数学英语物理化学生物等必修一，必修一是高中的基础，必修一学不好，数学物理、化学后面的都学不好，当然，除非你不选这些。文科没有太大的相关性。12、关于怎么预习、怎么做错题，怎么整理试卷、在我的文章中都有详细的阐述，如果觉得有用，可以看我的文章，希望老师帮助到你。当然，学习的过程中除了方法，除了具体的题目知识，还有心态的调整，关于心态调整，我也写了一些文章，希望给你鼓劲加油。【原创作品侵权必究。】喜欢请关注：头条号“ 吴凤琴老师”。

: 经年一别

高中文化程度，可以通过成考拿教师资格证吗，可以当老师吗？

考小学需要中师毕业，考初中需要本科学历。

: 数码哥2012

三本院校四年大概要多少费用？

三本院校包括民办院校和独立学院，性质基本一致，费用相对公立院校来说要高很多。因为不管是民办还是独立学院，都是财务独立，自负盈亏，缺乏财政拨款，独立学院虽然与母体学校有部分资源共享，但是还要每年须向母体高校交纳学生学费的20%至30%作为“品牌使用费”，这都是造成三本院校费用居高不下的原因。下面，笔者就总结一下四年三本大概的花费，以供大家参考。1.学费。普通院校的每年学费在5000元左右，当然不包括艺术类。而三本院校的费用从8000到20000元不等，基本都在10000元以上，艺术类更高。一般费用的高低与学校的声誉和所处地区有关，那些经济发达地区、办学条件好的三本院校费用自然也高，中西部地区的院校费用相对低一点。如果上选择上三本里面实力强的学校，那费用都是20000元或者接近20000元，四年学费接近80000元。 2.住宿费。各学校的住宿费用也差距比较大，一二本平均约1000元，而三本平均约1200元，四年4800元。3.书本费。学校课本加上自己单独购买的学习用书平均每年按照600元计算，四年2400元。4.生活费。这个与学生的家庭情况、理财能力、自控能力都有很大的关系，所以因人而异，按照平均数每月1500元计算，费用不菲。5.辅导班费用。大学是求知欲望特别强烈的时候，很多同学都报了自己感兴趣的辅导班以学得一技之长，如计算机、英语、音乐、舞蹈等，有志于考研的同学在大四还报考研辅导班，费用都不会太低，粗略估算约需要2000元。以上基本费用合计起来约为10万元，对一般家庭来说读不是很轻松，所以，是不是要报考三本，学生和家长都应该科学决断，量力而行。作为多年的高中班主任，我曾经见到两个比较极端的例子，一个是亲戚家的孩子，初中非常优秀，数学竞赛经常。高中进入市上的中学就读，可能是远离父母监管，成绩一落千丈，高考复读两年，最后上了三本。

: 胡虏数迁移窍

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

先说初中的吧。初中时班里的第一名以全年级第一的成绩考上了高中。三年后，也就是2005年，以620分的成绩上了山东师范大学。现在在济南一个公司做策划，不过33的年纪了还没有对象，自己也没打算找，一个月7000左右的工资，单身生活过得很滋润。初中时班里的最后一名，没考上高中。因为是回民，回家跟着爹妈杀羊、杀牛，后来不愿意干了，就考驾证开出租，开了几年后在县里的一个驾校当教练。现在又带学员又卖车险，整天忙的不可开交。再说说高中的。平常考试都是第一的同学，在2005年的高考中发挥失利，仅仅考了520分，没有选择复读，而是上了青岛某个船员学员。毕业后，直接上船出海，一年有6-8个月不在家。他娶了我们班高考成绩第一的学。现在他成了大副（船上的一个职位），英语专业8级，听说在船上，除了船长他最大。一年50万的年薪，因为经济上比较富裕，他老婆就没上班，家里三个孩子，整天带孩子照顾老人。过年聚会的时候，他说再干几年攒点钱就不干了，不想再出海了。高中时学习最差的一个同学，没参加高考，直接上了县里的职专，然后又通过职专考的职业院校。毕业后，在县里的一个房地产公司做监理。一干就是十几年，现在算是个中层领导，老婆也是我们班的同学，儿女双全，家庭幸福！上学时，学习好考个好大学固然好，但学习不好也并不意味着人生失败。在我看来，一个成功的男人，不是挣了多少钱，而是有个幸福的家庭！

: 午后红茶LSY

学生补课真的能提高学习成绩吗？

在今天，无论是城市还是农村的学生，不上补习班的孩子真的不多。但孩子上了补习班，就真的对学习有帮助吗？我的孩子今年已经高三，回忆他走过的补习之路，希望对提问的朋友有所帮助。儿子三年级开始我为他报了奥数班学习，之后数学成绩明显好于其他同学。最近说起他喜欢数学的事，他说源于这位补习老师，因为老师讲课有意思，激起了他对数学的兴趣。五年级之后，那位老师因有事停办奥数班，我们又找了另外一家与市里的重点初中有合作，据说升学率很高的奥数班，但儿子学了两年，虽然数学成绩在学校还不错，但没有考上市里的初中。小学时在班主任那里补习一年的语文，但没有效果，语文成绩一如既往地拉后腿。那时镇上的小学校，虽然开英语课，但老师不固定，有一搭没一搭的，我也就没重视，小升初的暑假报了一期音标课，效果并不理想。初中时在原来的奥数班又开始补习数学，那个老师教了没几节课，不知什么原因，离开了补习机构。儿子对我说这个老师比后来的老师讲的有意思，于是又联系这位老师，到他的家中一对三补习。（这位老师是在职老师，教的年级与儿子同步，这时儿子成绩有所提高）。因为校讯通网站上坚持做天天练，有时会听一些老师的课程，其中一位老师的数学课，儿子听了很喜欢，说他的方法简单有效，这样开始接触网课。报了英语和数学，后来物理化学也报了，但只有数学有效果，其他课程他不是没时间上，就是拖延着不听，还在班主任老师那里报了英语课，都没有成绩上的提高。初一的时候为他报了一个物理兴趣班，其实就是小孩子自己动手做实验，培养动手能力的，最初是逼着他去的，慢慢的竟让他喜欢上了物理。还有一个签约的单词语法班，也是浪费了不少金钱和时间，没有见到任何效果。初三临近中招的时候，学校推荐上一个押题班。我觉得没用，就直接到一个全国连锁的有名的补习班报了一对一的课程，专门查漏补缺，但他的成绩一直忽高忽低，并不稳定，所以也不清楚是不是有效果。高中之后除非老师要求，否则儿子拒绝上补习班，他说自己能搞定学习，我就信了。结果一个学期下来，儿子就从最好的重点班掉落到最差的重点班，语数英三大门是拉分的主要课程。只好到补习班里，学了一学期英语，完全看不出效果，在我看来还越补越差，虽然儿子说我心太急，太浮躁。我又开始在网上给他报班。当时让他试听了一个高中语文的课程，因为他的语文很拉成绩。试听之后，他很喜欢老师的讲课方式和活泼有趣的语言，于是听他的，报了一年的课程，但这时他住校，没有时间。高三之前学习态度还没有转变，对分数的重要性还没有意识，所以效果也并不特别明显，幸好他把课程下载下来，可以随时回听。高三已经没有多少时间了，整天忙忙碌碌，但他的英语和数学成绩还是让人无法放心。所以不论家人怎么反对，我还是在网上找了一个英语补习老师，让他试听了一节课，最先吸引他的是老师有趣的语言，接着他用里面的方法做题，立马见效。他很纠结，这次我不再替他拿主意，只是让他权衡利弊，自己决定。他考虑再三，感觉这位老师能够真正提高他的英语成绩，他决定报班，要挤出时间去学习，这样的一个月中，他只学了几节课，考试后的成绩真的在提高。我这样平铺出儿子这么多年的补习路，是想让对补习班心存疑虑的家长也能认真分析，如何做才能真正对学习有帮助。以上不难看出：1.补习机构很重要。能引起学生兴趣，激发学生主观能动性的补习班对学习真的有帮助。这需要家长耐心打听，寻找，不能急于求成。2.孩子意识到学习的重要性很重要。孩子内心不愿学习，人在教室，心在远方，再好的补习班都不会有帮助。3.孩子能自主选择很重要。先让孩子试听几节课，然后利用老师所教的技巧方法试着实际运用，有成就感了，孩子才会有学下去的动力，这样的补习对学习才会有帮助。

: 小侯同志2009

小学生上各种补习班到底有用没？

要不要补课得看你的目标。如果就想让孩子过着无忧无虑的天真生活，不补课完全可以做到。如果想让孩子一路上名校，估计就要从长计议。比如说初中选什么学校，如果不择校，补课无所谓。如果要上选拔性的学校，估计就得补一补，起码得有针对性的补一补。我有一个同学在一所很好的中学任教，想着教师子弟可以直接进校，就没有给孩子补课，结果到了初中和同班同学一比，功课差上一截，现在就很后悔以前没补课。补不补课还要考虑学校的安排，现在的学校尤其是小学大撒把，课内任务较轻，孩子练习不够，考试能力不行，课外阅读又没抓，荒废了几年，基础就不牢，以后很麻烦。我的孩子课内学得不错，我就给他报了提高性质的班，学那些在学校内学不到的内容，基础打得挺好，最后的结果也不错。我想你也评估一下孩子是否学有余力，如果有能力，拔高一下总归没错。

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